Desde la última certificación de facilitadores CEFE en El Salvador y como un seguimiento a fortalecer las competencias de las personas que participaron en dicha formación, desde AD Empresarial S.A de C.V. se han publicado diferentes herramientas que apoyan la labor de la facilitación con la metodología CEFE.
Lo anterior responde a que la empresa cuenta con personal certificado en CEFE y también cuenta con comunicación y vínculos cercanos con la red CEFE Internacional desde 1998.
El aprendizaje por la vivencia resulta precisamente de una experiencia vivida: Posteriormente, una experiencia está reflejada exactamente en éste. Esta reflexión conduce nuevamente a una actividad (acción), la que a su vez se vuelve en un punto de partida establecido para la fase de reflexión siguiente.
De esta manera el ciclo de aprendizaje por experiencia tiene lugar en toda persona, sin involucrar a un facilitador. En el contexto de los seminarios CEFE, se planifica y se realiza en situaciones de aprendizaje sistemáticas y deliberadas. Por lo tanto, se vuelve un arreglo didáctico metódico
En una situación de aprendizaje deliberada en el contexto de los cursos CEFE, el facilitador primero confronta a las personas participantes con un problema, un conflicto, etc., y estas personas tienen que hacerle frente
A diferencia de lo que se hace en la educación tradicional y en el mundo académico con el ciclo de aprendizaje, se analizan las experiencias individualmente, se buscan puntos comunes y se derivan conclusiones. Este proceso se conoce como aprendizaje inductivo. Usualmente, es más probable que los resultados que se obtienen de este modo, sean aceptados por los participantes que los resultados que se les presentan a ellos.
Con el lanzamiento de la herramienta de formación EMPRENDE elaborada por la GIZ y utilizada por las personas asesores de los centros regionales de CONAMYPE y consultores acreditados, el uso del CAV es requerido, por esta razón y con el ánimo de colaborar en el conocimiento y el aprendizaje presentamos un pequeño resumen sobre el CAV elaborado con el objetivo para fortalecer los conocimientos sobre el ciclo
Las fases individuales del ciclo de aprendizaje se describen en el documento interactivo que se presenta. La decisión de estructurar las situaciones de aprendizaje de acuerdo con este ciclo, significa que se decide en favor del aprendizaje inductivo, en vez de los métodos tradicionales orientados al formador/ docente.
Si desea más información y documentación sobre el ciclo con gusto podremos responder a sus comentarios a través de esta página o al correo This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
