{"id":147,"date":"2026-05-06T22:36:27","date_gmt":"2026-05-06T22:36:27","guid":{"rendered":"https:\/\/adempresarial.com\/?p=147"},"modified":"2026-05-04T22:49:15","modified_gmt":"2026-05-04T22:49:15","slug":"que-no-funciona-ahora-en-la-formacion-y-que-habilidades-debemos-desarrollar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adempresarial.com\/?p=147","title":{"rendered":"\u00bfQue no funciona ahora en la formaci\u00f3n? y \u00bfqu\u00e9 habilidades debemos desarrollar?"},"content":{"rendered":"\n

La OCDE plantea el foresight estrat\u00e9gico como una forma estructurada de explorar futuros posibles, desafiar supuestos, construir escenarios, probar estrategias y convertir ese an\u00e1lisis en planes de acci\u00f3n. No se trata de adivinar el futuro, sino de preparar mejores decisiones en varios futuros posibles. (OECD (2025),\u00a0Strategic Foresight Toolkit for Resilient Public Policy: A Comprehensive Foresight Methodology to Support Sustainable and Future-Ready Public Policy<\/em>, OECD Publishing, Paris,\u00a0https:\/\/doi.org\/10.1787\/bcdd9304-en<\/a>.)<\/p>\n\n\n\n

Tradicionalmente y hasta los primeros a\u00f1os de este siglo, la persona formadora era vista por usuarios y contratantes como alguien que:<\/p>\n\n\n\n

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Incluso la autopercepci\u00f3n de la persona formadora aceptaba todo esto y se conformaba con ello.<\/p>\n\n\n\n

Ahora las exigencias por los r\u00e1pidos cambios y por las oportunidades de aprendizaje en las empresas actuales para sobrevivir y escalar en un entorno donde el panorama y el mercado requieren otras cosas. Adem\u00e1s, la competencia se volvi\u00f3 global con alcances mayores a nuestras competencias y que gracias a la transformaci\u00f3n digital, el futuro ya est\u00e1 aqu\u00ed, no especulemos m\u00e1s por su llegada<\/strong>, pero la mentalidad de la persona formadora se ha quedado atascada en los espacios y formas de aprendizaje tradicionales.<\/p>\n\n\n\n

Hay que estar abiertos a nuevas habilidades ya que por ahora los siguientes elementos han dejado de funcionar en la formaci\u00f3n en esta nueva realidad.<\/p>\n\n\n\n

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La nueva realidad de la persona formadora EXIGE cambios en el desempe\u00f1o de sus acciones, asumir nuevas competencias y modelar nuevas actitudes que le permitan mejorar su propuesta de valor, entre ellas podemos mencionar.<\/p>\n\n\n\n

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Por ello quienes forman HOY en el presente deben asumir que no se puede seguir actuando igual que antes, dise\u00f1ando cursos desconectados del futuro, ahora se requiere crear formaci\u00f3n que agregue valor y reducir las brechas de desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfquiere conocer m\u00e1s de estas habilidades? muy pronto compartiremos m\u00e1s sobre como adquirirlas y asumir compromiso de uso. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

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